Видеокурс “Follow Me” – обеспечивающий приобретение знаний, необходимых для повседневного общения. Предназначен для лиц, приступающих к самостоятельному или под руководством преподавателя изучению английского языка.

Видеокурс способен решить самый широкий спектр проблем обучающихся. Не случайно журнал “The Economist” назвал “Follow Me” самым популярным учебным курсом. После первого показа в Германии он за короткое время получил широкое распространение и сегодня пользуется большой популярностью более чем в 70 странах мира.

Видеокурс состоит из 60 уроков который разделен на 60 пятнадцатиминутных программ.

Каждый урок содержит: поурочный словарь; основные диалоги, насыщенные разговорными штампами и элементами языкового поведенческого этикета; разнообразные коммуникативные и традиционные упражнения, задача которых – формирование автоматизированных навыков английской разговорной речи, предупреждение типичных ошибок и контроль за усвоением материала.

Ключевым компонентом курса является видеосериал, который разделен на 60 пятнадцатиминутных программ, а также изложен в учебном пособии и на 4 аудиокассетах.

Аудиокассеты помогают изучать английский язык в любой обстановке и таким образом решать трудности, связанные с отсутствием времени для занятий.

KET (Key English Test) – это первый шаг для желающих сдать в будущем PET (Preliminary English Test) и другие тесты из серии Кембриджских экзаменов.
KET – экзамен первого уровня сложности, который позволяет приобрести основные навыки владения английским языком. Уровень языка для этого сертификата определен Советом Европы как элементарный A2.

Для успешной сдачи экзамена кандидат должен уметь:

* понимать фразы и выражения, которые напрямую относятся к повседневной жизни (друзья, работа, покупки, непосредственное окружение и т.д.);
* объясняться в обыденных ситуациях, которые ограничиваются прямым обменом информации на знакомые темы;
* использовать простые слова, чтобы описать свое происхождение, образование, окружение и другие вопросы.

Содержание экзамена

Задание 1: Чтение и письмо (1 час 10 минут)
# В работе по чтению и письму кандидаты должны выполнить 9 заданий, ответив на вопросы по текстам и отрывкам из аутентичных источников и сделав письменную часть.
# За выполнение задания начисляется 60 баллов, что составляет 50% общей оценки.

Задание 2: Аудирование (около 30 минут)
# В задании по аудированию кандидаты должны выполнить 5 тестов, основанных на прослушивании аудиозаписей диалогов и выделении необходимой информации.
# За выполнение задания начисляется 25 баллов, что составляет 25% общей оценки.

Задание 3: Говорение (от 8 до 10 минут)
# Тест представляет собой беседу двух экзаменаторов и двух кандидатов. В случае если количество кандидатов нечетное, последний кандидат будет присоединен к последней паре.
# Задание состоит из двух частей. Кандидаты должны ответить на вопросы о себе и побеседовать друг с другом, используя вспомогательные материалы.
# Выполнение задания оценивается как 25% общей оценки.

Результаты

Результаты экзамена определяются на основании общей оценки за три теста и имеют два уровня: сдано (Pass) и сдано с отличием (Pass with Merit). Всем кандидатам выдается отчет, включающий в себя графическую интерпретацию результатов тестов. Применяется шкала оценки "Отлично – Хорошо – Удовлетворительно – Неудовлетворительно" (Exceptional – Good – Borderline – Weak), указываются сравнительные достижения кандидата в рамках каждой из языковых компетенций. Зачетная оценка для данного экзамена не предусматривается, поскольку для его отдельных частей не существует зачетных требований.
Сдавшие экзамен кандидаты получают сертификаты.

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 87.6 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 80.3 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 87.0 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 85.4 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 1.3 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 6.7 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 22.0 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 17.8 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 31.7 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.0 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 90.0 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 6.8 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 8.5 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 88.6 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 87.9 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 8.2 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 25.2 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 26.5 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 22.2 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 5.5 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 25.5 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 20.7 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 10.0 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 9.1 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 9.2 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 11.3 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 4.4 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 89.1 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 36.3 Mb

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 95.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 6.3 Mb

Поставил - интерфейс только французский, испанский, итальянский, португальский.
Не оч удобно пользоваться, хотя для того, кто два языка учит, так даже лучше.

Если кому интересно - я себе разархивировал все iso винраром, оставил в каждом диске видео ролик, субтитры и папку с аудиофайлами к уроку, плюс одну папку со словарём в аудио и текстовые файлы к аудио, но их надо править - пробелов много и т.п.
===
В папке Video на каждом диске 2 видеофайла:
video.avi - общая заставка - не нужно.
Presenta.avi - уроки, до 90 мб.

Видеоролики оригинальные, на инглише, можно смотреть отдельно, размер кадра маленький.
Width : 320 pixels
Height : 240 pixels
аудио в них - 352.8 Kbps
При просмотре в фейсе программы в одном окошке - ролик, ниже в др окошке прокручмваются субтитры - или по выбору английские или на установленном языке.
===
субтитры в папке Spanish и др. на английском и + французский, испанский, итальянский, португальский.
В KMPlayer не сходу подключаются. Работают, если в файле
Presenta English.srt
удалить поиском и заменой в текстовом редакторе координаты
X1:000 X2:719 Y1:482 Y2:517
X1:000 X2:719 Y1:446 Y2:517
===
Аудиофайлы для уроков находятся в папке с именем UNIT22 и т.д.
wav - 176 kbit
в каждом файле - фраза.
в папке VOCAB - словарь, 2189 аудиофайлов, одинаково на всех дисках, нек файлы без звуков. Отдельные слова и словосочетания.
===
В папке
Ffw\COMMON
файлы вида AGAUD01.DAT - AGAUD30.DAT - текстовые с фразами из всех уроков, на каждом диске от первого до номера диска, брать из 30-го.
AGAUD22.DAT - тексты с фразами из урока 22 (звук в UNIT22)
Ffw\FR\DATA\VOCABULA.DAT - текст словаря - англ + франц (много технологических знаков)

Начинаю учить английский

«Начинаю учить язык» – новая серия компьютерных курсов начального уровня от компании Auralog, известной программами Tell me More, Talk to Me и «Правильный английский без скучных правил!».

Программа предоставляют возможность овладеть всеми базовыми навыками, необходимыми для ежедневного общения на английском языке в любой ситуации. Обучение начинается с самых азов и охватывает все аспекты изучения языка – лексику, грамматику, устную и письменную речь, что эффективно решает проблему пробелов в знаниях, хорошо знакомую всем, кто повторно начинал изучать иностранный язык.. Цель программы – помочь новичкам научиться выражать свои мысли и понимать собеседника, раз и навсегда преодолев языковой барьер. Новейшие мультимедийные и методологические средства, используемые в программе, сделают обучение максимально эффективным и увлекательным. Кроме того, программа предлагает три режима обучения, которые позволяют изучать язык в соответствии с индивидуальными предпочтениями и задачами:

Свободный режим. Пользователь самостоятельно выбирает темы уроков и упражнения. Режим позволяет работать в собственном темпе или уделять особое внимание определенному аспекту языка.

Управляемый режим. Программа составит индивидуальный план работы согласно целям обучения и планируемому времени. Рекомендуется пользователям, желающим изучать язык последовательно и систематически.

Динамический режим. Программа анализирует успеваемость пользователя и предлагает упражнения, максимально подходящие для совершенствования его знаний и речевых навыков.

В каждом из режимов программа оценивает результаты выполнения заданий при помощи системы контроля. Пользователь может увидеть процент выполнения каждого упражнения и процент правильных ответов.

Десятки познавательных лингвострановедческих текстов с русским переводом предоставляют уникальную возможность познакомиться с культурными реалиями страны изучаемого языка. Тексты представлены в восьми тематиках: география, история, традиции, кухня, литература, искусство и архитектура, развлечения, общество и экономика. После прочтения текста программа предлагает выполнить иллюстрированные упражнения.

Особенности продукта:

* Три удобных режима работы, в том числе Динамический режим
* Лингвострановедческие тексты и викторины
* Интерактивные географические карты с заданиями
* Словарь активной лексики курса
* Более 20 основных грамматических правил с иллюстрациями-комиксами
* Более 500 занимательных упражнений и языковых игр
* Технология распознавания речи*: возможность ввода ответов с помощью микрофона
* Отображение речи в виде графика
* Интерактивные диалоги с компьютером
* Оценка произношения и указание неправильно произносимых слов
* Анимированные ролики, демонстрирующие артикуляцию звуков

* Система распознавания речи позволяет тренировать правильное произношение: пользователь записывает свою речь через микрофон, а система распознавания речи дает оценку – насколько правильно пользователь произнес слово или фразу. В данной программе система распознавания речи указывает на неправильно произносимые слова, если таковые имеются. Эта система также позволяет имитировать устный диалог: компьютер «понимает» то, что вы говорите, и дает ответ.

Системные требования:

* Операционная система Microsoft® Windows® 98SE/Me/2000/XP/Vista
* Процессор Celeron® 333 МГц (Pentium® 1 ГГц для Windows® Vista)
* 128 МБ оперативной памяти (512 МБ для Windows® Vista)
* 80 МБ свободного места на жестком диске
* Разрешение экрана 800х600 с глубиной цвета 16 бит
* Звуковое устройство 16 бит
* 8-скоростное устройство для чтения компакт-дисков или DVD-дисков
* Микрофон и колонки или наушники
* Доступ в Интернет (желательно)

Incredible Animals
Arctic Whale Danger!
Happy Elephants
Monkey Party
Fascinating Places
The Future of a Village
Life on the Orinoco
The Lost City of Machu Picchu
Remarkable People
Columbus and the New World
Dreamtime Painters
The Young Riders of Mongolia
Exciting Activities
Alaskan Ice Climbing
Don't Believe Your Eyes!
The Story of the Hula
Amazing Science
The Giant's Causeway
Snow Magic!
Volcano Trek
==
Содержание

Incredible Animals

"Arctic Whale Danger!"
In the Arctic Ocean, a baby whale goes too close to land. It cannot get back to the water. A group of whales are trapped by moving ice. They cannot get back to open water. Will the whales find safety before it's too late?

"Happy Elephants"

"Monkey Party"
In parts of Thailand, monkeys are important animals. They are allowed to do anything they want to do. In the town of Lopburi, the people even have a party for the monkeys every year! What kind of party do the people of Lopburi have? Why do they have it?

Fascinating Places

"The Future of a Village"
Essaouira is a beautiful old town by the sea. Most local people there are fishermen. However, the number of fish has gone down. Now, there are not as many jobs for the people. How will the fishermen make money to live? What will happen to the town?

"Life on the Orinoco"
The Orinoco River is one of the longest rivers in the world. Many lives depend on this river. Many people, animals and plants live in or near the water. However, things are changing on the Orinoco. Why? What will happen to life on the Orinoco?

"The Lost City of Machu Picchu"
Machu Picchu is a beautiful old city in Peru. It was forgotten for many years, but now many people are visiting it. Some people think that too many visitors may not be good for the city. What will happen to Machu Picchu?

Remarkable People

"Columbus and the New World"
Christopher Columbus lived in Europe in the 1400s. He wanted to find a new way to travel from Europe to Asia by sea. So Columbus went on a long sea trip, but he didn't know what he would find. What happened to Columbus? What did he find?

"Dreamtime Painters"
Australia's Aboriginal culture is one of the oldest in the world. Aboriginal people have painted pictures of a story called 'Dreamtime' for years. These paintings are famous and very valuable. What is the Dreamtime story? Who are the Dreamtime painters?

"The Young Riders of Mongolia"
Horseback riding is a very important tradition in Mongolia. Each year the people there have a race to celebrate this tradition. However, the race is a little unusual. What kind of race is it? Why is it unusual?

Exciting Activities

"Alaskan Ice Climbing"
Many people visit Alaska to see the beautiful national parks. One group of visitors wants to fly into a national park and go skiiing. However, the weather turns bad. Will the visitors be able to get to the park? What will they do there?

"Don't Believe Your Eyes!"
Camogli is a small town in Italy. People there paint in a special style called 'trompe l'oeil.' These paintings are so good, viewers think they're real things, but they're not. They're paintings! What things are real in Camogli? What things are actually paintings?

"The Story of the Hula"
Long ago, people in Hawaii, performed a special dance called the 'hula.' Then, for more than 60 years, the dance was not allowed. Finally, after many years, a new king returned the hula to the people. Why was the hula not allowed? What is special about the hula?

Amazing Science

"The Giant's Causeway"
Along the coast of Northern Ireland, there is an unusual place called 'The Giant's Causeway.' According to a local story, a big man, or 'giant,' made it. Scientists, however, have a different story. How was this unusual place made? Was there really a giant?

"Snow Magic!"
Snow is very important for Dan Raedeke. The success of his business depends on it. But this year, it's too warm for natural snow, and Dan needs help. He needs a little 'snow magic'! What is Dan's business? How will he get snow?

"Volcano Trek"
Two scientists are travelling in Ethiopia to study a very old volcano. Volcanoes can be dangerous, because they have hot, melted rock inside. But they also offer important information. Will the scientists make it safely to the volcano? What will they learn?

How can I open files with the ending 001/002/003... ? My computer can't open them!

As most file hosters (Rapidshare, Zshare...) have limits in file size, the uploader must split bigger files in smaller parts. This can be done either by using WINRAR or with HJ-SPLIT.

Joining all the parts is very easy:

1.) Download all parts in the SAME folder
2.) Open "HJ Split", point to the first part (only) and start by clicking on "JOIN"
3.) As soon as the program is ready, you have ONE big files in the folder.
4.) Either you can use it now as it is (you can see it on the extension), or
5.) You will have to use WINRAR/WINZIP for decrypting. Depends on how the uploader packed the file.

Note: All parts MUST have the same file name! If one of the parts is damaged (while downloading for example) or has a different extension (for example your download manager didn't delete the temporary ending *JR/*.GETRIGHT/...) or has a different file name, HJ won't accept this part - and usually all following parts! - for joining!

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]

HJSplit 2.3 for Windows

For Windows XP, Vista, 2000, NT, 98, 95, ME.

share.nnov.ru [Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 297.8 Kb

Very nice looking freeware file splitter. It splits files of any type and size. Does not need to be installed. Just click on hjsplit.exe and the program starts. This program can even handle files which are larger than 10Gb!

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]

Там что-то для Линукса и Мака есть по ссылке.

Format : AVI
Video
Format : Divx
Bit rate : 1 505 Kbps
Width : 720 pixels
Height : 480 pixels
Frame rate : 29.970 fps
Resolution : 24 bits
Bits/(Pixel*Frame) : 0.145
Audio
Format : MPEG Audio
Codec ID/Hint : MP3
Bit rate : 160 Kbps
Channel(s) : 2 channels
Sampling rate : 48.0 KHz

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться] - 33.4 Mb
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]

Book 1: First Things First
This book is for beginners who learn English. The stories are funny and easy to learn.

Book 2: Practice and Progress
This book includes 96 lessons. Lesson 1: A private conversation Lesson 2: Breakfast or lunch? Lesson 3: Please send me a card Lesson 4: An exciting trip Lesson 5: No wrong numbers Lesson 6: Percy Buttons Lesson 7: Too late Lesson 8: The best and the worst

Book 3: Developing Skills

Book 4: Fluency in English
This volume includes 60 lessons. The materials were chosen from a variety of publications. Nine of the lessons were selected from the listener.

An international collection of 300 writers—including architectural and urban historians, preservationists, architects, engineers, critics, and scholars—presents a comprehensive and critical assessment of buildings, architects, cities, technologies, planning, and numerous related topics. Over 700 cross-referenced critical essays range in length from 1,000 to 6,000 words and include bibliographies to facilitate further study. The entries are brought vividly to life by over 500 black-and-white illustrations, as well as 24 pages of color images, including architectural drawings, plans, and contemporary and historic photographs.

Unlike existing reference works on the subject, which are limited to biographical or regional coverage, the Encyclopedia analyzes the complexities of rapidly changing global conditions, helping users understand the dispersal of architectural types, movements, styles, and building practices across geographic and cultural boundaries. Readers will learn not only about noted architects, prominent firms, and influential buildings, but also about architecture's role—physical, social, artistic, and political—in the development of cities, countries, and regions worldwide.

Designed for the general reader as well as scholars and experts, the Encyclopedia of 20th-Century Architecture offers far-reaching coverage and provides a complete one-stop reference resource on architecture throughout the world over the past hundred years.

* Analyzes the century's remarkable development and dissemination of architectural styles around the globe

* More than 700 contributed, cross-referenced entries with lists of additional readings

* Composed by an international team of 300 writers including architects, historians, preservationists, critics, and scholars

* Over 500 black-and white illustrations

* 24 pages of color images

* Thorough, analytical index