Ребят,а кто мне скажет про нашу историчку и куратора Наталью Сергеевну,она такая молодая...

Just4, :huh: , скорее реакция на графинчик будет негативная :mad2: , прицидентов вроде небыло... Денег он на экспертизах оснований и фундаментов срубает, как я знаю, не мало... Так что - не рискуй, хотя решать конечно тебе...
Пробуй сам готовиться... А как у остальных то в группе?

Добавлено через 2 минуты 48 секунд
Аааа!!! Знаю эту тётеньку!!! Практику у нас вела!!!
Совет: Посещать-посещать, и только посещать!!!:(

Я не слышал чтоб такое было, да и как ты ему это подкатишь ?? )))
...ИМХО, вряд ли, он действительно приниципиальный...:(

Лидия Петровна.........)))) Бабуля............Как увижу ее так сразу вспоминаю в холодном поту, как она ласково, чуть ли не с напевом говорила: "Гли-и-ина. Твёёрдая".
По поводу учить или не учить. Наша группа(тогда нас было еще 14) почти вся, за исключением пары человек сдавала экзамен по гарнитуре. Можно даже переговариться тихонько, когда она в другом углу кабинета, все равно нифига не слышит. Правда один у нас чуть не спалился, но успел наушник засунуть в рукав.

Кстати фото выше - моих рук дело, гордость так сказать моя. Молодец Тема, что выложил))))

А про Столбова П.В. кто-нибудь может что-нибудь сказать. А то этот м..дак с лицом укуренного на первой лекции обхамил пол аудитории, а потом навалил в какую-то командировку, щас приехал и дальше буянить начал!!!!

Прохору можно поставить. Иногда он сам студента послыает в магазин... но только не за бодягой, а там за коньячком или хорошей водочкой, закусочкой. К нему можно подкатить через молодых преподавателей с кафедры ОиФ (пару раз рассказывали). Ну, если прохору чем-то насолил, то никто не поможет...придется только документы забирать из универа:(

Столбов Павел Валерьевич.
№ сотового: +7-904-792-74-17

Меня к нему заслали, когда с математикой надо было вопрос об опл@те экзамена решить. Вобщем, через него в большенстве случаев можно с оценкой по математике договориться. Правда, в моём случает так не вышло...

Всем привет. В 2005 закончил ННГАСУ. Помню экзамен Прохорову здавали.
Он мужик то выпить любит(кто не любит).Мы ему группой взяли целый пакет бухла и закуски. Нашу группу он разделил на три части. В первый заход пошли самые умные. Здали. ... А у Прохора привычка вопросы устно говорить ( ты-осадка.....ты-просадка...ты-сваи) и так получается как у робота, что на одной и той же парте получается один и тот же вопрос. Вот второй и третий заход узнали на какую парту какой вопрос получается. так и сели. Вообщем здали все на 4,5.
Прохор то уходи(стакан вмажит на кафедре) то приходил. И рожа с каждым разом все краснее и краснее( кто его видел и так скажет что у него рожа красная). Вообщем в этот день он нам понравился

Твоя правда, Kotou!!! :)
Есть такое... Но раз - на - раз не приходится!!!:(

ПОСИБО пАЦНАНЫ ! да у нас всегото 2е группы - АД ! так мы все и очкуем ... я 2е лекции проболел так сказать , но без справки , вот и очкую ! НИКОГО с АД нет ?

Граждане! Что вы о грустном то только говорите? Давайте и о хороших преподавателях вспомним.

Кулагин Юрий Михайлович - сопроматчик. Изумительно ведёт лекции, все темы у него разбиты по главам, параграфам, всё разложено по полочкам, все формулы пронумерованы. Многое записывает на доске. Очень много говорит, постоянно делает комментарии, которые очень полезно послушать. К студентам относится по человечески. Строг, но без параноидальностей.

Сабурова Нина Валентиновна - сопроматчица. Удивительный импульсивный, энергичный человек, имеющий свой устоявшийся взгляд на жизнь. В этом у ней есть чему поучиться. Манера же ведения практики довольно противоречива. Настойчиво навязывает материал, трактует его как догму. Попытки воспротивиться резко пресекаются без особых объяснений, потому приходиться просто тихо соглашаться. Не рекомендуется допускать глупых ошибок и задавать столь же глупые вопросы. Если добросовестно учить предмет, то обязательно будет найден подход к этому преподавателю.

Сабурова Нина Валентиновна - сопроматчица. Удивительный импульсивный, энергичный человек, имеющий свой устоявшийся взгляд на жизнь. В этом у ней есть чему поучиться. Манера же ведения практики довольно противоречива. Настойчиво навязывает материал, трактует его как догму. Попытки воспротивиться резко пресекаются без особых объяснений, потому приходиться просто тихо соглашаться. Не рекомендуется допускать глупых ошибок и задавать столь же глупые вопросы. Если добросовестно учить предмет, то обязательно будет найден подход к этому преподавателю -------------------
Ребята ! Правильно ! Преподавать изумителен ! Сам к ней обращался, если у вас ведет , то всё в ажуре !
И если проблемы с сопроматом - пишите , немного $ и помогут !

Аистов Анатолий Сергеевич - термех. Гениальный человек, очень своеобразный. Лекции ведёт просто и непринуждённо, в спокойном, размеренном темпе. Любит пошутить по чёрному, чтото вроде "...значит, чтобы человеку сделать больнее, надо брать палку подлиньше и бить дальним концом...". В мозг ему при рождении встроили калькулятор. Быстро перемножает числа и (!) извлекает корни. К студентам относится по человечески, если что то не понятно, обязательно снова растолкует и разжуёт - только и остаётся, что успевать глотать. Предмет его нужно учить, потому как не смотря на свою внешнюю доброту, на экзамене строг.

Добавлено через 1 час 51 минуту 33 секунды
Коган Марк Михайлович - математик. Человек, который требует не просто учить математику, а, что самое главное, понимать её. В связи с этим, порой возникают неприятные ситуации, в подобной которым пришлось оказаться и мне. После колоквиума, зачёта или экзамена, во время беседы, причину нерешённого или (не всегда) не до конца решённого примера сводит к факту вашего непонимания материала курса его лекций. Оно будет так (несмотря на все ваши оправдывания), если вы уверенно решали подобные примеры на практике и просто допустили ошибку на экзамене (ну переволновался человек), или же если на экзамене попался действительно сложный пример, для решения которого, мало знать просто принципы решения, нужно ещё очень хорошо понимать теорию. Ну а про не решение элементарных примеров лучше промолчать. Лекции ведёт в интеллектуальной манере, постоянно работает с аудиторией. По этому, по ходу записей надо постоянно въезжать. На лекциях чувствует настроение студентов, может иногда пошутить или поговорить на отстранённую тему для разрядки. Мнение о студентах выстраивает по результатам колоквиумов/зачётов/экзаменов. На текущие оценки за контрольные работы не обращает внимание. Бывало даже, что ставил отличную оценку, несмотря на оччень удовлетворительные успехи на практиках. В целом оставляет противоречивые чувства.

Старый стал.. С ходу вспомнил только Прохорова. При нас он не пил, но строил нас - мама не горюй. Допуск к экзамену мы ему сдавали с двенадцати до десяти вечера. Зато выучили на допуске так, что через пару дней экзамен сдавали без подготовки, на автомате. )))

:( всё ППЦ !

Кто-нить про Лопаткину что-нить сказать может?

Лопаткина... Это с НИКИ?:mellow:

Чесно говоря, даже не представляю, что значит НИКИ!:unsure:

Народ!А кто знает Горшенкова Владимира Николаевича?!Визик он...У него как зачет нормально?!

Ezhik2, про Горшенкова не знаю, но вроде с кафедрой физики проблем ни у кого не возникало

Patos, Лопаткина сейчас работает на кафедре какойто, связанной с экономикой, может и на НИКЕ. Кода я учился, она работала на ПСМ, драла всех и по любому поводу. Сдать лабу было очень проблематично, если не выучил. Как сейчас принимает - не знаю, но думаю манеры не меняются со временем